A decisão sobre o momento certo de matricular uma criança na escola não segue uma regra única e deve considerar as necessidades do aluno e a rotina de cada família em Sarandi. Embora a matrícula seja obrigatória a partir dos quatro anos no Brasil, muitas famílias optam por antecipar a entrada nas creches, que atendem crianças de zero a três anos.
Especialistas apontam que a escolha depende de fatores como trabalho dos pais, disponibilidade de familiares e a estrutura oferecida pela instituição de ensino. A pedagoga e psicóloga Rosana Coronetti Farenzena, doutora em Estudos da Criança, destaca que o ambiente escolar precisa ser seguro e acolhedor para a faixa etária.

Além de auxiliar na organização familiar, o contato diário com outras crianças estimula a comunicação, a autonomia e a coordenação. A convivência escolar também desenvolve a capacidade de compartilhar espaços, respeitar diferenças e criar vínculos.
Esse processo pode ser mais significativo para filhos únicos ou crianças que convivem predominantemente com adultos. Segundo a especialista, o ambiente escolar proporciona experiências de socialização que dificilmente são reproduzidas da mesma forma em casa.
A dentista Débora Pereira Diniz Correia Barcellos, mãe da Alana, de quatro anos, relata que a filha permaneceu em casa até os dois anos e meio. Após a entrada na escola, a mãe percebeu mudanças na comunicação, na alimentação e na forma como a menina demonstra sua personalidade.
Com a chegada do segundo filho, Breno, de dois meses, a família planeja uma experiência diferente. A intenção é que ele comece a frequentar o berçário por volta de um ano, conforme a organização da rotina familiar.